En esta entrada nos gustaría mostraros tres experiencias de innovación educativa con TICs, siendo estas para educación primaria.
La primera de ellas es AporTICs , sus autores son Mª Carmen Devesa Zamora (CEIP Voramar de Alicante) , Manuel López Caparrós (CPR Barranco de Poqueira-Capileira en Granada) , Juan Sánchez Martos (IES Villavieja de Berja en Almería), Manuel Samos Sánchez (CEIP Lucena Rivas en Lanjarón) y Juanfra Álvarez Herrero (C.Sagrada Familia de Alcoi en Alicante).
AporTICs consiste en un proyecto colaborativo dedicado a la recopilación de tutoriales para "aprender y compartir" creados por alumnos/as de cualquier nivel. Los vídeos tutoriales tratan sobre diferentes temáticas de las cuales los/as niños/as pueden aprender a utilizar las nuevas tecnologías tanto en español como en inglés. El proyecto de AporTICs cuenta con más de veinte centros involucrados en la generación de contenidos a lo largo del país y está abierto a nuevos colaboradores.
Los destinatarios de este proyecto serían los/as alumnos/as de las distintas etapas educativas ya que existen vídeos de diferentes niveles.
Otra experiencia educativa sería "La radio escolar" llevada a cabo durante el curso 2008/09 en el centro C.R.A Ariño-Alloza (Teruel). Los docentes responsables de este proyecto son Isabel Rodrigo Serrano y Álvaro Rodríguez Castell.
Este proyecto de La radio escolar permite desarrollar los diferentes contenidos de todas las áreas curriculares en todos los niveles educativos como respuesta a la necesidad de proporcionar al alumnado medios para aprender y dónde sean ellos/as los/as verdaderos/as protagonistas del proceso educativo. Los destinatarios serían los/as propios/as alumnos/as.
Actualmente, esta innovación educativa se está llevando a cabo en diferentes centros ya que tiene numerosos beneficios y es relativamente fácil de llevar a cabo.
Pinchad aquí para tener más información sobre los beneficios y saber como montar una emisora de radio en vuestro centro.
La última experiencia educativa de la que os vamos a hablar es "Apps For Good". Consiste en una nueva visión de la educación en tecnología de código abierto que se asocia con educadores en escuelas y centros de aprendizaje para impartir a niños y niñas de entre diez y dieciocho años de edad. Esta innovación educativa proporciona el contenido del curso, la formación y las conexiones a nuestros voluntarios expertos y luego deja que los docentes sirvan de inspiración y de guía para los jóvenes.
La fundadora y CEO fue Iris Lapinski y la directora gerente fue Heather Picov. Los destinatarios serían los/as propios/as alumnos/as que viven esta experiencia.
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