Despedida y reflexión final.

¡Hola Xialm@ticos!

Es una pena que este sea nuestro último post, pero vamos a hacerlo de la mejor manera posible.

Es hora de despedir este cuatrimestre, y, como ya sabemos hemos compatido muy buenos (y no tanto) momentos a lo largo de este primer año de carrera.

Esta asignatura me ha gustado mucho, de hecho, siempre me han gustado las nuevas tecnologías y hemos realizado una web fantástica que esperamos que os guste muchísimo!

La experiencia con la profesora Esther me ha gustado mucho, aunque la cantidad de trabajo, combinada con las demás asignaturas y los tiempos disponibles han sido un poco cahóticos ( a estas alturas estamos tooooodos muy agobiados). Como ya recalcábamos al principio de esta materia, las nuevas tecnologías son algo imprescindible para nuestra formación como futuros docentes, ya que el mundo está en pleno avance.

Espero que os haya gustado nuestro trabajo y que todo os vaya bien. Sin más, ¡¡¡¡¡felices casi vacaciones chic@s!!!!!

Despedida y reflexión final

Buenas tardes a tod@s!

Espero que os haya gustado nuestro blog ya que ha sido una experiencia positiva poder crearlo y publicar entradas sobre nuestros proyectos e ideas.

Personalmente considero que en la segunda parte de la materia he aprendido bastantes cosas útiles para utilizar en un futuro como pueden ser analizar y crear recursos multimedia, crear un poster digital y aprender otras estrategias de aprendizaje como puede ser una webquest.

Pienso que no he desaprendido nada ya que todo lo expuesto en las clases teóricas y las prácticas es interesante y me ayuda a que un futuro sea capaz de integrar las TIC en un aula de forma innovadora y que promueva el aprendizaje significativo.

Por otra parte, al igual que mi compañera Xiana considero que los dos primeros días ( y el último) tras el cambio de profesoras fueron un poco estresantes pero en general la segunda parte de la materia ha sido provechosa y entretenida.

Un saludo a tod@s y suerte en los exámenes :)

Despedida y reflexión final personal

¡Buenas tardes XialmaTIC@s!

Toca despedirse, despedir tanto este cuatrimestre como este primer curso de Educación Primaria, nos toca seguir formándonos y creciendo como personas, cosa que espero que sigamos haciendo todos juntos porque de alguna manera puede decirse que hemos compartido buenos (y algunos no tan buenos) momentos y que esto solo ha sido un pequeño tramo del camino que nos queda por recorrer pero estoy segura de que llegaremos todos a nuestra meta.

Tras esta breve despedida, me gustaría decir que la experiencia en Nuevas Tecnologías en este caso con la profesora Esther finalmente puede decirse que ha sido satisfactoria, que aunque al principio me viese algo agobiada, es cierto que he podido aprender nuevos conceptos, nuevas aplicaciones y lo entretenido que puede ser crear actividades o proyectos para los niños y niñas. Sobra decir que esta asignatura es realmente imprescindible en nuestra formación ya que en un futuro necesitaremos estar al día para poder estar a la altura de utilizar de forma adecuada y dinámica las TICs.

Para finalizar esta última entrada personal, decir que espero que los exámenes nos salgan lo mejor posible a tod@s y que el futuro nos depare muchos momentos para recordar con una sonrisa.

Un beso y ¡Felices (casi) vacaciones de verano XialmaTIC@s!

Webquest

¡¡¡¡Buenas tardes XialmaTIC@s!!!!


Hoy vamos a hablaros de la Webquest, una estrategia de aprendizaje basada en proyectos dónde el alumnado se enfrenta a la resolución de un problema previamente planificado utilizando recursos de la web para poder establecer las bases o los fundamentos de su conocimiento.


Este tipo de aplicación dota a los docentes de las herramientas necesarias para usar las TICs desde una perspectiva educativa, ayudando al docente a planear y estructurar la enseñanza de manera creativa.


Nosotras hemos creado una Webquest sobre el fondo marino destinada al alumnado de segundo de primaria.


Os adjuntamos aquí el link para que podáis entrar y disfrutar bajo el mar.




Enlace a nuestra Webquest

ClassDojo

ClassDojo es una herramienta muy útil para los docentes, los padres y las madres y el alumnado. Esta aplicación posee diferentes funciones para involucrar a los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje, enviar fotos a los padres, asignarle logros al alumnado, medir la asistencia, enviar las notas, asignar tareas, etc.

Para el profesorado cuentan con la posibilidad de ponerse en contacto con docentes de otros centros,  etc.

Nosotras hemos creado un aula simulada en la que el docente ha autorizado primero a los alumnos y alumnas y luego a las familias de los mismos, para ver el feedback del alumnado en las distintas tareas, sus logros, sus faltas..

En esta aplicación el profesorado puede ver y modificar el perfil de los diferentes alumnos aportándoles un feedback positivo en la correcta realización de las tareas, de las actividades y también en actitudes como el trabajo en equipo, el compañerismo... Sin embargo, los padres solo pueden observar el perfil de su hijo/a.

Con relación a nuestra experiencia con esta aplicación,  destacamos como algo positivo la capacidad de premiar al alumnado cuándo cumple sus tareas o actúa bien con el fin de motivarlos, al mismo tiempo que deben conocer sus errores para poder aprender de ellos. Otra de las ventajas es que la familia puede llevar a acabo un seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos/as.

Aquí os adjuntamos el PDF en el que se encuentran los códigos necesarios para que alumnos y familias puedan acceder a la clase virtual.

PDF de invitaciones

Educaplay

¡Hola Xialmatic@s!

En la entrada de hoy vamos a hablaros sobre el recurso Educaplay y sobre nuestra experiencia utilizando esta herramienta de creación de actividades online. Al final de la entrada os dejaremos los links a las actividades que hemos creado.

Educaplay es una pataforma online que nos permite la creación de actividades educativas multimedia tales como la creación de adivinanzas, crucigramas, sopas de letras, ruletas de palabras, dictados, tests, etc. Este recurso es fácil de utilizar y muy útil para crear contenidos multimedia para el aula, además las actividades creadas podemos introducirlas fácilmente en nuestros blogs o páginas web.

Los docentes deberían utilizar esta plataforma para crear actividades creativas con las que los alumnos y alumnas puedan aprender jugando.

Aquí os dejamos los links de las actividades que hemos creado nosotras sobre el ecosistema marino:

Actividad 1
Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Esperamos que esta entrada os haya sido útil. ¡Un saludo!

Todo acerca de nuestro póster digital

En esta entrada os vamos a contar nuestra experiencia con el poster digital.

El  primer paso a realizar sería buscar recursos multimedia, nosotras hemos seleccionado diferentes videos, juegos, actividades y canciones sobre la temática del fondo acuático y los hemos descrito en unas fichas (estas fichas los podreis encontrar en una entrada previa).

Estos recursos pueden aportar a nuestra Webquest información sobre nuestra temática, adaptada a los/las niños y niñas, por lo que les resultará entretenida y divertida. Además entre estos recursos se encuentran juegos interactivos que pueden contentar a los niños/as, motivarlos y permitirles comprobar sus conocimientos


El siguiente paso que hemos realizado es crear una nube de tags en la que aparezezcan las palabras clave del tema en cuestión. Para hacerla nube hemos utilizado la aplicación Nube de palabras.


A continuación hemos creado el poster añadiendo una imagen de fondo, la nube de tags enlazando las fichas de los recursos ,diferentes imágenes de animales con "bocadillos" en los que aparezcan:

• el nombre de nuestro grupo, Xialma.
• información sobre el ecosistema acuático.
• videos sobre el tema.

Y este ha sido el resultado:

Esperamos que os guste !!